บันทึกผลการเรียนรู้ประจำสัปดาห์
วิชา การจัดประสบการณ์ทางภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย วันที่ 12 เดือน กรกฎาคม 2556
ชื่อ นางสาววีนัส ยอดแก้ว กลุ่มเรียน 102 เวลา 13.10 น. - 16.40 น.
1 . บันทึกการเรียนการสอน
- เพื่อนกลุ่มสุดท้ายได้ออกมานำเสนอเรื่องพัฒนาการด้านสติปัญญา ได้ร่วมตอบคำถามเกี่ยวกับเรื่องที่เพื่อนออกมานำเสนอ
- จากนั้นอาจารย์ให้วาดรูปสิ่งที่ชอบและรักในสมัยเด็ก และให้บอกความรู้สึกว่ารู้สึกอย่างไร และได้มายังไง
- อาจารย์ได้อธิบายเกี่ยวกับองค์ประกอบของภาษาแยวคิดและการศึกษา
 |
เพื่อนกำลังนำเสนอพัฒนาการด้านสติปัญญา
 |
- จากนั้นอาจารย์ให้วาดรูปสิ่งที่ชอบและรักในสมัยเด็ก และให้บอกความรู้สึกว่ารู้สึกอย่างไร และได้มายังไง
 | |
| ภาพนี้ก็คือผ้าขนหนู โดยตัวเองจะเรียกว่าน้องมู่ จะติดมากห่างไม่ได้เลยตอนนอนก็ต้องเอาเข้าไปนอด้วยตลอด จะเอาไปซักก็ไม่ได้ ถ้าวันไหนแม่เอาไปซักก็จะร้องและจะเอาน้องมู่ไปใส่ไว้ในตะกร้าผ้าของตัวเองที่ใส่แล้วเพื่อให้มีกลิ่นของตัวเอง จะนั่งรอจนมีกลิ่นตัวเองติดอยู่แล้วจึงเอาออกมา มุมทั้งสี่มุมก็จะเป็นรูโดยเวลานอนจะเอารูใส่ไว้ที่นิ้วเท้าแล้วอีกรูก็เอามากัดจนหลับ  |
- อาจารย์ได้อธิบายเกี่ยวกับองค์ประกอบของภาษาแยวคิดและการศึกษา
* แนวคิดของกลุ่มพฤติกรรมนิยม Skiner , John B Watson
* แนวคิดกลุ่มพัฒนาทางสติปัญญา Piaget , Vygotsky
* แนวคิดของกลุ่มที่เชื่อเรื่องความพร้อมทางร่างกาย Arnold Gesell , Noam Chomsky , Gesell , O.Hobart Mowrer
นอกจากนี้ยังมีแนวทางในการจัดประสบการณ์ทางภาษา และมุมมองต่อภาษาในการจัดประสบการณ์
2 . การนำความรู้ไปใช้
ได้รู้และเข้าใจเรื่องพัฒนาการด้านสติปัญญาจากเพื่อนที่นำเสนอ ได้ร่วมทำกิจกรรมแลกเปลี่ยนประสบการณ์และสิ่งที่ชอบในวัยเด็กกับเพื่อนในห้องเรียน นอกจากนี้ยังได้รู้เกี่ยวกับองค์ประกอบทางด้านภาษา แนวทางในการจัดประสบการณ์ ชึ่งสามารถนำไปใช้ประกอบการเรียนรู้และนำไปศึกษาค้นคว้าเพิ่มเติมเพื่อต่อยอดความรู้
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น